
- ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLAR
- Özel Yetenekli Çocukların Özellikleri Nelerdir?
- Özel Yetenekli Çocukların Gelişimsel Özellikleri Nelerdir?
- Çocuğunuzun Özel Yetenekli Olduğunu Bilmek Neden Önemlidir?
- Özel Yetenekli Çocuklar Tüm Alanlarda Başarılı mıdır?
- Özel Yeteneklilerle İlgili Doğru Bilinen Bazı Yanlışlar Nelerdir?
- Özel Yetenekli Çocuğun Eğitiminde Aileye Düşen Görev ve Sorumluluklar Nelerdir
- Çocukların Meraklı Olması
- Anne-Babaların İyi Dinleyici Olmaları
- Çocukların Tepkilerine Duyarlı Davranma
- Gelişim Alanlarının Aynı Hızda Gelişmediği Gerçeği
- Mükemmeliyetçilik
- Çift İşlevli Sosyal Etkileşim
- Harekete Dayalı Becerilerin Geliştirilmesi
- Özel Yetenekli Çocukların ve Ailelerin İhtiyaçları Nelerdir?
- Özel Yetenekli Çocukların Sınava Hazırlık Sürecinde Aileye Düşen Görevler Nelerdir
- Çocuğumun Özel Yetenekli Olduğunu Öðrendiğimde Nasıl Davranmalıyım?
- Aileler Özel Yetenekli Çocuğa Nasıl Destek Olabilir?
- Sosyal İzolasyon (Dışlanma/Yalnızlık)
- Stres
- Depresyon
- Özel Yetenekli Çocukların Psikolojik İhtiyaçları
- Beklenen Başarı Düzeyinin Altında Olan Özel Yetenekli Çocuklar
- Özel Yetenekli Öğrencilerde Cinsiyet Farklılığı
- Özel Yetenekli Çocukların Yönlendirilmesi ve Meslek Seçimleri
- Özel Öğrenme Güçlüğü ve Özel Yetenekli Çocuklar
- AİLELERE ÖNERİLER
- Çocuğum yazı yazmayı sevmiyor
- Çocuğum yaşıtlarının oyunlarını, düşüncelerini beğenmiyor
- Çocuğum bazen bir konuda benimle yetişkin gibi konuşurken, bazen çok küçük bir şey için
ağlayabilmektedir - Sorularını cevaplamakta zorlanıyorum. Sorduğu soruları cevaplamak için ulaşabileceğim kaynak bulamıyorum
- Sorularını cevap aramak için değil, bildiklerini aktarmaya bir fırsat oluşturmak amacıyla soruyor
- Bazen de anlamlğ sorular sormuyor, sanki soru sormuş olmak için soruyor
- Sürekli bir şeylerle uğraşıyor, ödevlerini yapmaya zamanı kalmıyor
- Çocuğum aşırı duyarlılık gösteriyor, ne yapmalıyım?
- Odası darmadağınık, her yerden bir şeyler toplamak zorunda kalıyorum
- ÖĞRETMENLERE ÖNERİLER
- Özel Yetenekli Çocuklara Yönelik Örnek Etkinlikler
- Karşılaştırma ve zıtlık
- Farklı yollarla gruplama yapmak
- Teknolojik araçları kullanmak
- Farklı oyuncaklar
- Farklı düşünme becerileri
- Tahmin etme becerisini geliştirmek
- “Eğer olursa”
- Karışıp değişen hayvanlar
- Doğa ile ilişki
- Aile Etkinlikleri
- Grup Etkinlikleri
- Hobiler
- BİLİM VE SANAT MERKEZLERİ
- Özel Yetenekli Bireylerin Tanılama Süreci Nasıl Yapılacaktır?
- Okul Öncesi Dönemde Tanılama Nasıl Yapılacaktır?
- İlkokula Devam Eden Özel Yetenekli Bireylerin Yetenekleri Hangi Yöntem ve Uygulamalarla
Desteklenecektir? - Özel Yetenekli Öğrenci Tanılaması İçin Hazırlık Yapmak Gerekir mi?
- Ortaokula Devam Eden Özel Yetenekli Bireylerin Yetenekleri Hangi Yöntem ve Uygulamalarla Desteklenecek ve Bu Bireylerin Yönlendirilmeleri Nasıl Olacaktır?
- Özel Yetenekli Bireylerin Eğitim Düzeylerine Göre Uygulanabilecek Çeşitli Eğitim Modelleri
Nelerdir? - Okul Öncesi Dönemde Yapılacak Çalışmalar Nelerdir?
- İlkokulda Yapılacak Çalışmalar Nelerdir?
- Ortaokulda Yapılacak Çalışmalar Nelerdir?
- Liselerde Yapılacak Çalışmalar Nelerdir?
- Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Hızlandırma Süreci Nasıl Planlanacak ve Uygulanacaktır?
- Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Destek Eğitim Odaları
- Destek Eğitim Odalarında Kimler Tarafından Eğitim Verilecektir?
- Genel Eğitim Sistemi İçinde Özel Yetenekli Bireylerin Gelişimleri Nasıl Takip Edilecektir
Bir yanıt bırakın